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Tercero en acción

El sistema solar

Historias de días y noches, de soles y lunas

Fundamentación y objetivos

Comparar los fenómenos naturales entre la visión aparente y la real en relación con la forma, tamaño y movimiento de los astros.

Reflexionar en torno a fenómenos naturales como movimientos de traslación y las estaciones del año, y de rotación y el día y la noche.

 

Contenidos

- Observación y descripción del cielo.

- Comprensión del movimiento del sol, la tierra y la luna.

-         Desarrollo de nociones de orientación y reconocimiento de los puntos cardinales.

-         Caracterización de fenómenos atmosféricos: vientos, nubes,

-         lluvias.

 Actividades.

Buscar información en Internet.

Observar y comprender la información encontrada. Conversar y describir lo visto y observado. Pintar en el almanaque con distintos colores los meses que abarca cada estación. Registrar en algunos de los meses del calendario las fases de la luna. Contestar cuestionario.

 

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